La Optometría es una profesión sanitaria. Se ocupa de prevenirdetectar y resolver problemas visuales, mejorando la eficacia y rendimiento del sistema visual.

Dentro de la optometría existen distintas especialidades. La Optometría Comportamental estudia las dificultades visuales desde el desarrollo y/o comportamiento. La visión es el sentido predominante en el ser humano, pero cuando nacemos es el menos desarrollado. A medida que el bebé se desarrolla a nivel motor, social, sensorial… la visión se va desarrollando de manera pareja. Para interpretar la Función Visual, es necesario observar a la persona en su totalidad. Todos los campos del comportamiento (motor, lectura-escritura, socio-personal,…) están vinculados a la visión y al control visual.

 

El trabajo del Optometrista Comportamental es realizar una evaluación global del paciente analizando diferentes áreas de su comportamiento para entender cómo está utilizando su sistema visual, elaborando un plan de trabajo con el objeto de realizar cambios que permitan mejorar el rendimiento visual y adecuar el Sistema Visual a las necesidades del individuo.

Lo importante cuando hablamos de visión es la calidad y no la cantidad. De nada sirve ver el 100% si estamos incómodos, tenemos dolores de cabeza, dolor de ojos, o no somos capaces de utilizar esa cantidad de visión para aprender a leer, escribir o estudiar.

Esto ocurre en muchos niños en edad escolar, ven el 100% pero luego no procesan de manera adecuada lo que ven, por lo que tener un 100% de visión no les sirve de nada.

Es muy importante realizar un estudio visual completo, que incluya el estudio de la visión binocular y de la percepción, al menos 1 vez cada dos años. Esto nos permitirá hacer un diagnóstico temprano de algunos problemas visuales que pueden influir en el rendimiento escolar, laboral y cotidiano.

Examen Optométrico

El objetivo del Examen Optométrico es conseguir el máximo rendimiento visual, por lo que es necesario en todos los casos considerar tanto las circunstancias personales (desarrollo, edad, salud general, aspectos cognitivos), como las circunstancias ambientales (nivel académico, trabajo, ergonomía, necesidades deportivas, sociales…), para enmarcar los resultados del examen en función de cada persona.

El examen optométrico se divide en dos partes, la primera incluye:

Agudeza visual

Fijación

Forias

Enfoque

Oculomotricidad

Estereopsis

Coordinación binocular

Visión del color

Refracción

Visión en profundidad (3D)

Vergencias

Salud ocular

La segunda parte del examen optométrico perceptual y motor incluye:

Evaluación del desarrollo Motor

Evaluación de la percepción visual

Evaluación integración visuo-motora

Evaluación de la integración visuo-auditiva

Evaluación de la memoria visual

Evaluación de la discriminación visual

Evaluación de las relaciones visuo espaciales

Evaluación de la memoria vaisual secuencial

Evaluación de la discriminación figura-fondo

Evaluación de la constancia de formas

Con toda esta información se elabora un informe y se realiza una entrevista en la que se valora los posibles tratamientos, duración aproximada de los mismos y su pronóstico.
La percepción es la apreciación de la realidad a través de los sentidos. La información aportada por nuestros sentidos, relacionada con nuestras experiencias previas e interrelacionada con otras áreas cerebrales, produce una respuesta motora que constituye nuestro comportamiento.
Considerando que el sistema visual aporta el 80% de la información sensorial, el procesamiento de la información visual es clave para el entendimiento del mundo. De ahí, la importancia de llevar a cabo un examen perceptual.
Entre 1 y 2 años de edad se debe realizar un examen visual para descartar cualquier patología ocular o problemas refractivos importantes, ya que tratados a tiempo mejoran mucho su pronóstico. Además, se recomienda realizar un examen visual completo antes de comenzar el colegio para descartar cualquier problema visual que pueda interferir en el aprendizaje y desarrollo. Y ante síntomas relacionados con la visión, falta de concentración, dificultades en los estudios o dolor de cabeza.